Enseñar español | Para profesores | Metodología y didáctica - Cómo evitar a los típicos estudiantes “todo gratis”

Recibe por email: https://www.aulavirtual.didacticadeele.com/apuntate-a-la-newsletter Mentorando a profes de español en su camino de profe a emprendeprofe, veo algo que se repite mucho. En su búsqueda por conseguir más alumnos, los profes se deparan con los típicos curiosos que merodean por las redes coleccionando clases de prueba gratis y PDFs a mansalva. En que no es cuestión de “atraer más gente”, sino de atraer a la gente correcta. En mi caso, aprendí a cuidar el lenguaje. Pero no te creas que esto fue algo simple, me costó mucho descubrirlo. Me pasaba que me llegaba mucha gente que se sorprendía cuando le decía el precio de las clases. Me salían con algo tipo: “¿cómo?? ¿No es gratis el curso?” Eso me llevaba a preguntarme por qué. Seguramente el individuo se habría levantado ese día con ganas de ver de dónde podía sacar alguna ventaja. Digitó en Google “curso gratis de español”. Le salió mi página. Pero obviamente al entrar no leyó nada; su idea fija de chupar recursos a como diera lugar habría sido mucho más insistente. Y siguió pensando que había dado con un buffet libre de clases gratis. En fin, la cosa sería lograr que cuando el sujeto vaya al Google no le aparezca mi página. Y que sí le aparezca a una persona seria que sabe que los reyes son los padres y que no existe una fantástica entidad mitológica que financia los almuerzos gratis de todos… 👉 Y si te suscribis acá, https://www.aulavirtual.didacticadeele.com/apuntate-a-la-newsletter te mando por email las conclusiones que he sacado en cuanto al lenguaje a evitar 😉 💬 Responde en los comentarios: ¿Te ha pasado? Contame tus experiencias con potenciales alumnos que te salen con esos planteos sin noción.