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Scratch | Como fazer um jogo de espaço naves | Aula 11 - Programação em Scratch
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Curso de Scratch - Programação e Lógica para Kids e Professores - Scratch | Como fazer um jogo de espaço naves | Aula 11 - Programação em Scratch

Domine a criação de jogos no Scratch! Aprenda do básico ao avançado com aulas práticas: interface, movimentação, animação, efeitos, pontuação e muito mais. Transforme suas ideias em realidade e crie jogos incríveis!

4.0 (1)
23 learners

What you'll learn

Compreender a interface gráfica do Scratch e suas funcionalidades básicas
Aplicar conceitos de movimentação em jogos criados no Scratch
Criar e personalizar trajes, animações e cenários para games no Scratch
Desenvolver sistemas de pontos e transições visuais para enriquecer jogos no Scratch

This course includes

  • 1.5 hours of video
  • Certificate of completion
  • Access on mobile and TV

Summary

Keywords

Full Transcript

Scratch | Como fazer um jogo de espaço naves | Aula 11 - Programação em Scratch - Que tal conhecer o nosso curso de Scratch? http://bit.ly/cursodescratch Como criar um jogo de espaço naves, sistema de pontuação com tiros. Como fazer um jogo com Scratch, aprenda nessa vídeo aula as noções básicas no desenvolvimento de games! Nesta aula você dará proseguimento a criação de jogos com Scratch, no caso a crição do jogo de espaço nave é fundamental para seu aprendizado em programar no scratch. O Scratch permite toda a programação e base em lógica para entendimento de qualquer linguagem em programação, tudo isso porque ela é intuitiva. Vamos agora aprender a como criar um jogo no scratch e como fazer um jogo de espaço naves. Mas lembre-se é muito importante saber o que é o Scratch: Por não exigir o conhecimento prévio de outras linguagens de programação, ele é ideal para pessoas que estão começando a programar e foi desenvolvida para ajudar pessoas acima de 8 anos no aprendizado de conceitos matemáticos e computacionais. Com ele é possível criar histórias animadas, jogos e outros programas interativos. Criado tendo em vista as experiências do Media Lab com a linguagem LOGO desenvolvida por Papert, o Scratch visa ir além dessa linguagem em três aspectos: fazer a linguagem mais suscetiva à manipulação, mais social e mais significante. Assim a forma como os blocos podem ser manipulados lhe confere uma possibilidade de aprendizagem auto-gerida através da prática de manipulação e teste dos projetos. A plataforma online permite que usuário interajam entre si, critiquem e aprendam com os projetos dos outros (remixing). Além disso, o Scratch permite a personalização através da incorporação de imagens e sons externos, bem como a possibilidade de desenhar e gravar som dentro da ferramenta. O Scratch é muito mais acessível que outras linguagens de programação, por se utilizar de uma interface gráfica que permite que programas sejam montados como blocos de montar, lembrando o brinquedo Lego. Utiliza uma sintaxe comum a muitas linguagens de programação. É diferente de outras linguagens, não tem nenhum tipo de pontuação obscura.

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