Sociología - Durkheim, La Educacion

Durkheim y la educación Para Durkheim la educación es una y múltiple y tiene como función fundamental la sociabilizaicion. Veamos, porque múltiple? Porque no podría ser de otra forma, cada persona va a cumplir una una función y un rol social diferente dentro de la sociedad. Porque una? Porque sino la sociedad no podría existir si no hubieran valores comunes con los que todos se vieran identificados. Por ejemplo en la edad media había campesinos, pajes, curas, artesanos, comerciantes nobles, una gran variedad y desigualdad social pero aun así todos heran cohesionados por los valores de la cristiandad. Del mismo modo en la sociedad moderna las profesiones definen los diferentes roles sociales (hay obreros industriales y burócratas, dirigentes, gerentes) pero todos deben recibir una educación primaria unificadora. La educación primaria debe ser publica costeada por el estado y debe estar compuesta además de las funciones intelectuales más básicas (como la lectoescritura y el cálculo) por los valores sociales elementales como respetico a la ley, ética y civismo. Del mismo modo se debe inculcar respeto por la ciencia y el conocimiento científico. Del mismo modo la educación es sociabilizadora pues permite que el niño (naturalmente egoísta) se inserte en una comunidad social determinada con valores e instituciones y normas sociales. La definición de Durkheim es clara en todos estos aspectos “ es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que aún no están preparadas para la vida social. Tiene por objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales, que exigen de el la sociedad política en su conjunto y el medio especial, al que esta particularmente