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Curso completo de matemática - Ensino Médio - Matemática Contexto e Aplicações - Dante: Volume 1 - Resolução de Exercícios

Q: Is Curso completo de matemática - Ensino Médio - Matemática Contexto e Aplicações - Dante: Volume 1 - Resolução de Exercícios free?

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A importância do uso de conjuntos na matemática - Matemática do Ensino Médio. Aula 1 Conjuntos 11:11

Como escrever conjuntos, relação de pertinência, o que são conjuntos, conjuntos infinitos e finitos 13:44

Relação de inclusão entre conjuntos e quando dois conjuntos são iguais 16:59

Conjunto dos números naturais, antecessor, sucessor, (n + 1), (n - 1), operações e subconjuntos 18:22

Conjunto dos números inteiros, operações, propriedades, características 13:01

Números Racionais, definição, subconjuntos e operações - Matemática do Ensino Médio 16:22

Representação decimal de um número racionais: decimais exatos 08:40

Como identificar uma dizima periódica simples ou composta 03:52

Como encontrar a fração geratriz de uma dizima periódica 17:15

Por que 0,9999... é igual a 1 08:04

Números reais - Matemática para o ensino médio 06:06

Números irracionais e como obter a raiz de 2 por aproximação - Conjuntos numéricos 11:10

Como provar que raiz de dois é um número irracional - Ensino Médio Conjuntos Numéricos 10:43

O que são desigualdades e como trabalhar com elas - Matemática do Ensino Médio 11:15

Modulo ou valor absoluto de um número real - Matemática do Ensino Médio 08:04

Propriedades dos conjuntos: propriedade reflexiva, antissimétrica e transitiva 11:43

Complementar de um conjunto e suas propriedades - Matemática do Ensino Médio 10:30

1. Escreva, usando chaves, os subconjuntos de N: M(6): conjunto dos múltiplos de 6; D(6): conjunt... 06:38

2. Represente o conjunto formado pelos possíveis valores de x em cada item: 04:17

3. Formule um problema que envolva números inteiros e dê para um colega resolver 02:29

4 Copie e complete o diagrama a seguir, colocando nele as letras dos conjuntos numéricos N, Z e Q... 02:31

5. Associe cada número racional abaixo à letra correspondente marcada na reta numerada. 02:50

6. Dê a representação decimal dos seguintes números racionais: 03:25

Exercício resolvido de fração geratriz. 7. Determine a fração geratriz a/b dos seguintes decimais... 08:14

8. Coloque em ordem crescente os número reais: 03:11

9. Identifique como decimal exato finito, decimal infinito periódico ou decimal infinito não peri... 01:46

10. Entre os números reais menos raiz de 3 e raiz de 5: quantos números naturais existem? e... 03:00

11. Fazendo conjecturas com o uso da calculadora, usem a calculadora, substituam x e y por número... 01:50

12 Façam o que se pede. Efetuem cada operação. Notem que só foram usados números pares conjecturem 03:24

13. Calcule. Exercício Resolvido de Módulo 05:37

15. Escreva três conjuntos X tal que A contido em X, sendo A = {2, 4, 6}. Exercício resolvido. 02:03

16. Dados U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, A = {0, 2 4 6 8}, B = {1 3 5 7 9} C= {2 4}, determine: 02:11

17. Copie o diagrama abaixo no caderno e hachure os conjuntos fazendo uma figura para cada item 02:07

18. Dados os conjuntos A = {0, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, B = {2, 4, 5, 6, 9} e C = {0, 3, 9, 10}... 03:59

19. Dados os conjuntos A = {a, b, c, d, e, f, g}, B = {b, d, g, h, i} e C = {e, f, m, n}, determine 02:27

20. Com os conjuntos numéricos dados, efetuem as operações de união e intersecção: 03:29

21. Determinem - Exercício Resolvido de Operações entre Conjuntos 02:13

22. Indique simbolicamente a parte colorida no diagrama 02:36

23 Copie o diagrama ao lado no caderno e hachure os conjuntos, fazendo uma figura para cada item 02:03

24 Um professor de Língua Portuguesa sugeriu em uma sala de aula a leitura dos livros Helena de Mach 01:59

Operações entre conjuntos: REUNIÃO, INTERSECÇÃO E DIFERENÇA + Propriedades - Ensino Médio 18:56

Intervalos de números reais - Aberto, fechado etc. Ensino Médio 13:31

Em uma sala de aula com 50 alunos foi feita a seguinte pergunta: “Quem gosta de futebol?” e 40... 10:22

Operações com intervalos: intersecção, união, subtração e complementar - Ensino Médio 10:19

Copie o diagrama abaixo no caderno e hachure os conjuntos fazendo uma figura para cada item. 03:10

Dados U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, A = {0,2,4,6,7}, B = {1,3, 5, 7,9} e C = {2, 4}, determine: 03:28

Determine três conjuntos X tal que A esteja contido em X, sendo A = {2, 4, 6} - Ensino Médio 01:53

(Uepa) De acordo com a reportagem da Revista VEJA (edição 2 341), é possível fazer gratuitamente... 07:30

Com os conjuntos numéricos dados, efetuem as operações de união e intersecção 04:03

Com os conjuntos numéricos dados, efetuem as operações de união e intersecção 04:22

Dados os conjuntos A ={0, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, B = {2, 4, 5, 6, 9} e C = {0, 3, 6, 9, 10} determine 07:32

Dados os conjuntos A = {a, b, c, d, e, f, g}, B={b, d, g, h, i} e C = {c, f, m, n}, determine 03:23

Um professor de Língua Portuguesa sugeriu em uma sala de aula a leitura dos livros Helena, de Mach 03:31

Uma pesquisa mostrou que 33% dos entrevistados leem o jornal A, 29% leem o jornal B, 22% leem... 07:26

Na internet, sites de busca permitem que o internauta faça combinações entre as palavras que devem.. 05:37

Em uma pesquisa feita com 1 000 famílias para verificar a audiência dos programas de televisão... 05:41

Em um levantamento entre 100 estudantes sobre o estudo de idiomas, foram obtidos os seguintes res 05:38

Das 40 pessoas que participaram de uma pesquisa, 30 gostam do jornal A, 20 gostam do jornal B e 5... 06:14

Em uma sala de aula, 10 alunos gostam de Matemática, 16 gostam de Arte, 5 gostam das duas... 01:48

Se n(A U B) = 14, n(A) = 10, n(B) = 9, determine n(A inter B) - CONSEGUE RESOLVER? 🤔 04:11

Consegue resolver através do diagrama de Venn? 🤔 Matemática Básica - Conjuntos 02:17

Consegue determinar o número de elementos do conjuntos?🤔 Matemática Básica 👍 02:38

QUESTÃO DE CONJUNTOS para resolver com DIAGRAMA DE VENN - IMPERDIVEL EM CONCURSOS 05:00

Escreva no caderno os intervalos representados graficamente 05:27

Consegue representar cada intervalo na reta real? 🤔Exercício de Matemática Básica 07:57

VERDADEIRA ou FALSA? 🤷‍♂️Teste seus conhecimentos em conjuntos - Matemática Básica 04:19

CONSEGUE CALCULAR tudo que foi pedido?😜 Teste seus conhecimentos em intervalos e conjuntos. 13:03

Sabe dizer se 1 PERTENCE AO INTERVALO? Nem tudo que parece é! 08:39

TESTE SEUS CONHECIMENTOS EM UNIÃO E COMPLEMENTAR DE UM CONJUNTO - CONSEGUE RESOLVER? 07:36

Consegue determinar tudo que foi pedido? 🤔 Exercício básico de intervalos 😜 13:46

Entenda o que é função com exemplos. Aprenda identificar a variável dependente e a independente 24:55

Observe na tabela a medida do lado (em cm) de um quadrado e sua área A (em cm2) 05:10

A medida da diagonal (d) de um quadrado é dada em função da medida do seu lado (l). Qual é a... 04:44

Formule no caderno um exemplo de função e indique a variável dependente e a variável independente. 01:56

Observe a tabela abaixo. Custo de produção de certo número de peças para informática 06:08

Expresse, por meio de uma fórmula matemática, a função que a cada número real x associa... 02:51

Um fabricante produz objetos a um custo de R$ 12,00 a unidade, vendendo-os por R$ 20,00 a unidade... 02:15

Um cabeleireiro cobra R$ 12,00 pelo corte para clientes com hora marcada e R$ 10,00 sem hora marcada 04:13

Um motorista, saindo de um terminal A, viaja por uma estrada e observa que a distância percorrida... 02:30

Um fabricante vende um produto por R$ 0,80 a unidade. O custo total do produto consiste em uma taxa 04:03

Examinem e depois copiem e completem esta tabela no caderno 01:34

A noção de função por meio de conjuntos, quando é e quando não é função por meio de diagramas 15:49

13 Definição e notação de função forma algébrica 05:10

Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? 02:20

Dados A = {-2, -1, 0, 1, 2}, B = {-1, 0, 1, 3, 4} e a correspondência entre A e B dada por y = x^2, 03:29

Dados A = {0, 1, 2, 3}, B = {-1, 0, 1} e a correspondência entre A e B dada por y = x -2, com x A 03:09

Dados A = {-1, 0, 1, 2, 3}, B ={1/2, 1, 2, 4, 6, 8} e a correspondência entre A e B dada por y = 2^x 04:02

Formule um exemplo de função, inventando os conjuntos A e B e a correspondência entre A e B. 03:56

Verifique se a correspondência de A em B pode ser uma função - Exercício de Matemática Ensino Médio 05:15

Domínio, contradomínio e conjunto imagem - 11:46

Estudo do domínio de uma função real - Exercício Resolvido Ensino Médio 07:07

Considere a função f de A em B dada pelo diagrama e determine - Matemática Ensino Médio 04:20

Considere A B g a função para a qual A = {1, 3, 4}, B = {3, 9, 12} e g(x) é o triplo de x, para... 04:47

Explicite no caderno o domínio das funções reais definidas por 06:04

Coordenadas cartesianas, sistema de eixos x e y 09:28

Como calcular a distância entre dois pontos? 07:14

Calcule a distância entre os pontos A(1, 4) e B(3, 2) 02:32

Escreva no caderno as coordenadas cartesianas de cada ponto do plano cartesiano ao lado. 02:18

Dê as coordenadas de um ponto H localizado no 3º quadrante e de um ponto J localizado no 2º... 02:37

Construa no caderno um sistema cartesiano ortogonal e marque nele os pontos X(22, 2), Y(2, 2)... 01:34

Determine a distância entre os pontos A e B nos seguintes casos: a) A(3, 5) e B(-1, 2); b) A(0,0)... 03:32

Demonstrem que a distância de um ponto P(x,y) à origem O(0, 0) é igual a raiz de x^2 + y^2. 02:49

mapa-múndi é um mapa que representa no plano todo o globo terrestre, tendo os dois hemisférios... 03:08

Equação de uma circunferência 08:35

Determine a equação da circunferência com centro O(-3, 1) e raio 3. 01:24

Determine a equação da circunferência com centro O(0, 0) e raio 5. 01:51

Determinem as coordenadas do centro e o raio das circunferências representadas pelas equações: 03:37

Determinem uma equação da circunferência que tem... 03:32

Gráfico de uma função 03:34

Determine se cada um dos gráficos abaixo representa uma função 02:56

Invente um gráfico que represente uma função. 01:45

Construção de gráficos de funções 11:10

Construa no caderno o gráfico de cada uma das seguintes funções y = f(x), f:R em R 12:21

Determinação do domínio e da imagem de uma função, conhecendo o gráfico 06:04

Os seguintes gráficos representam funções. Determine o domínio D e o conjunto imagem Im de cada... 09:25

Tracem no caderno o gráfico da função definida por f(x) = n, se n menor x menor ou igual a n + 1... 07:00

Função crescente e função decrescente: analisando gráficos 06:59

(Enem) Deseja-se postar cartas não comerciais, sendo duas de 100g, três de 200g e uma de 350g... 02:19

Os gráficos seguintes representam funções. Identifique se cada função é crescente ou decrescente. 01:32

Considerando os gráficos a seguir, que representam funções, verifique para que valores reais de... 03:46

Responda no caderno às questões a partir do gráfico da função f: 05:41

Um rapaz desafia seu pai para uma corrida de 100 metros. O pai permite que o filho comece a corrida 02:54

Quando uma função é injetiva? Sabe dizer? Aprenda a verificar olhando para o gráfico da função. 06:47

Quando uma função é sobrejetiva ou sobrejetora? Sabe dizer? 09:16

Analise os gráficos abaixo e identifique quais são funções injetivas. 02:21

Verifique se as seguintes funções são ou não sobrejetivas. 05:08

Função bijetiva ou correspondencia biunívoca. Sabe identificar esse tipo de função? 05:32

Verifique se as funções abaixo são sobrejetivas, injetivas ou bijetivas. 12:28

Analisando os gráficos abaixo, verifique se as funções são sobrejetivas, injetivas ou bijetivas. 03:19

Analisando os gráficos a seguir, identifique quais funções são injetivas, sobrejetivas ou bijetivas. 07:53

Qual a relação entre funções e sequências? 11:24

Escreva no caderno a sequência determinada pela função f de N em R tal que f(x) = (x - 1)}^2. 02:21

Quais das sequências são PA ou PG? Nas que forem progressões, indique qual é a razão. 03:30

Qual é a lei da função f de N em R que determina a sequência (1, 3, 5, 7, 9, ...)? 03:38

O primeiro termo de uma PA é 6. A razão é 5. Qual é o 10º termo dessa PA? 04:53

O primeiro termo de uma PA é 4. A razão é 3. Qual é o 6º termo dessa PG? 06:30

Invente uma PA. Invente uma PG. 02:38

Leia o texto a seguir e observe o gráfico. A Pesquisa Origem e Destino, conhecida também como... 01:34

Ao realizar pesquisa semelhante em suas turmas de 1o ano de Ensino Médio, uma professora obteve... 05:28

(UnirG-TO) Uma pesquisa a respeito da leitura das revistas A e B foi feita com os alunos de um... 03:00

(UFPA) Um professor de Matemática, ao lecionar Teoria dos Conjuntos em uma certa turma, realizou... 03:26

(Unifor-CE) Na Universidade de Fortaleza, a Divisão de Assuntos Desportivos é responsável pelo... 05:03

(UFRN) O jogo da velha tradicional consiste em um tabuleiro quadrado dividido em 9 partes... 02:49

(IFG-GO) De janeiro a novembro de 2013, foram registradas 314 mil multas nas ruas de Goiânia por... 05:14

(UEG-GO) O gráfico a seguir apresenta a evolução da taxa básica de juros – Selic... 01:43

(Mack-SP) Se A 5 {x pertencente aos Z | x é ímpar e 1 x 7} e B 5 {x pertencente aos... 07:26

(Insper-SP) O gráfico abaixo mostra o nível de água no reservatório de uma cidade, em centímetros. 02:41

O valor numérico da expressão, ... para = 0,45222... e y = 0,31888..., é 16:57

(UFPR) Num teste de esforço físico, o movimento de um indivíduo caminhando em uma esteira... 05:45

O conceito de FUNÇÃO AFIM - COMO determinar a LEI DE UMA FUNÇÃO 13:49

DEFINIÇÃO de uma FUNÇÃO AFIM - Aprenda a ler a definição 07:47

VALOR de uma FUNÇÃO AFIM - Aprenda a atribuir valores a uma função afim 07:17

Valor inicial de uma função afim - Aprenda a encontrar o valor inicial de uma função afim 03:49

TAXA DE VARIAÇÃO média de uma função afim - Aprenda a encotrar a taxa de variação de uma função afim 05:15

Determine o valor numérico da função afim f(x) = -3x + 4 para: x=1; x = 1/3; x = 0; x = k + 1; 01:55

As funções afins: f(x) = 3x + 2/3 e g(x) = 2x + 3/4. Valor inicial maior? Taxa de variação maior? 01:30

Escreva no caderno a lei da função afim em cada item 09:01

Na produção de peças, tem um custo fixo de R$ 8,00 mais um custo variável de R$ 0,50 por unidade. 04:36

Determine a função afim a partir dos dados fornecidos 04:55

O gasto total de cada plano é dado em função do número x de consultas. Determine a lei da função 06:01

O preço do aluguel de um carro é dado no quadro abaixo. Determine e interprete a lei da função 02:19

Um tanque inicialmente com 10 litros de água. A torneira libera água na razão de 5 litros/segundo. 02:26

Determine a fórmula da função afim tal que f(2)=5 e f(-1)=-4; Qual é a taxa de variação? 05:16

O proprietário de uma fábrica de chinelos verificou que, quando se produziam 600 pares de chinelos 07:50

Escreva a função afim f(x) = ax + b, sabendo que: f(1) = 5 e f(-3) = -7; f(-1) = 7 e f(2)=1. 06:23

FUNÇÃO AFIM: o valor de uma máquina é hoje R$ 1000,00 e estima-se que daqui a 5 anos será R$ 250,00. 04:18

A taxa de variação da função que passa por A(1,3) e B(5,6). Essa função é crescente ou decrescente. 03:58

(Uepa) Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU) a população da Terra atingiu a marca de... 07:32

Construa o gráfico das funções afins e observe a taxa de variação de cada reta. Existe um padrão? 08:27

Um corpo se movimenta em velocidade constante de acordo com a fórmula matemática s=2t - 3, em que... 02:13

Obtenha a função f(x)= ax + b, que passa pelos pontos: a) (-1, 1) e (2, 0) b) (3, 0) e (0, 4) 05:42

O valor de m para que o gráfico da função f(x) = 2x + m - 3... 02:43

Sabendo que a função f(x) = ax + b é tal que f(1) = 5 e f(-2) = -4, determinem: 06:44

Construa, o gráfico: a) f(x)= 2x + 3; b) f(x)= x + 3; c) f(x)= -2x + 5; d) f(x)= -2 - 2x 06:24

A função dada por f(x)= -3x + 4; Onde a reta corta os eixos x e y? É crescente ou decrescente? 02:58

As funções f(x) = x - 3, g(x)= -x + 3 e h(x) = 3 determinam um triângulo. Os vértices do triângulo? 05:28

A função tem taxa de variação igual a -2 e passa pelo ponto A(1,-3). Escrevam e esbocem seu gráfico. 02:35

Dados os gráficos das funções, escreva no caderno a função f(x) = ax + b correspondente a cada item. 16:21

Construam, em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, o gráfico das seguintes funções 05:49

Determine a equação da reta - EXERCÍCIO RESOLVIDO 05:51

Escreva no caderno a equação da reta 04:29

Determine os valores reais de x tais que f(x) = -2x + 5 seja negativa. 07:11

Ponto em que a função afim cruza o eixo x e o eixo y sem ter que desenhar o gráfico 07:04

Estudo da variação do sinal das seguintes funções afins - EXERCÍCIO RESOLVIDO 08:24

Para que valores reais de x a função: a) f(x) = 1 - x é positiva? b) $f(x) = 3x + 12 é negativa? 03:22

Determine os valores reais de x para que, f(x) = -2x + 8 e g(x) = 3x - 6, sejam negativas. 06:30

Qual é o zero da função afim cujo gráfico, que é uma reta, passa pelos pontos (2, 5) e (-1, 6)? 07:00

Explicite o domínio da função f: R em R definida por... 08:00

Como fazer o estudo do sinal de uma função do 1º grau - Matemática para Ensino Médio e Vestibulares 40:17

Resolva no caderno, em $mathbb{R}$, as seguintes inequações usando o processo que julgar mais con 05:10

Resolva as seguintes inequações usando o processo que julgar mais conveniente 09:13

Um comerciante teve uma despesa de R$ 230,00 na compra de certa mercadoria... 11:53

Resolução de inequações produto com funções afim 08:44

Resolução de inequações quociente - Matemática do Ensino Médio 14:50

Um rapaz, ao pesquisar na internet o preço de alguns livros, encontrou os produtos que queria em... 09:58

Explicite o domínio D das seguintes funções: 09:58

(UNICAMP) EXERCÍCIO RESOLVIDO - FUNÇÃO AFIM - Qual é o plano mais vantajos? 09:59

Relação entre Função Afim e Progressão Aritmética - Matemática do Ensino Médio 07:43

S(t) = 100t - 50; Depois de quanto tempo o motociclista passa pelo marco quilômetro zero km 0? 05:54

Relação entre Função Afim e Física - Matemática do Ensino Médio 04:05

Como obter uma função horária? Função Afim e Física - Exercício Resolvido 05:39

Função Afim e Progressão Aritmética Exercício Resolvido - Matemática básica 05:12

Como calcular a razão de uma segunda PA obtida por uma função afim 03:00

Determine a lei da função afim por meio das progressões aritméticas 05:10

Um ponto material percorre um trajeto retilíneo com velocidade constante. A posição desse ponto... 04:31

Função Afim e Proporcionalidade Exercício Resolvido 04:39

Função Afim e Proporcionalidade: Consideremos x a medida do lado e A a área de umaregião quadrada.. 03:34

Se x é o volume e y é a massa de uma porção de um líquido homogêneo, a correspondência x → y é uma.. 01:38

O comprimento C de uma circunferência é dado em função D do diâmetro, pois C = piD, que é uma... 02:49

Consideremos as retas r e s paralelas. Dado qualquer retângulo que tenha dois lados contidos... 01:44

f(x) = |2x + 8|: calcule f(0), f(3), f(4), f(5) e f(8); f(x) sem módulo; desenhe o gráfico de f(x). 08:54

Resolva as equações:a) |x - 5| = 3 b) |x² - x - 1| = 1 04:35

Calcule: a) |-7| + 7 b) |-1| - |-1| c) |2x - 1| quando x = -5 d) (-3)|-5| 03:17

Determine os possíveis valores reais de x nos seguintes casos... EQUAÇÕES COM MÓDULO 05:12

Dada a função f(x) = |3 - x| + 4; determine f(8), f(21), f(3) e f(0); escreva f(x) sem módulo... 08:04

Resolva as equações: a) |x - 6| = 10 b) |3x - 1| = 5 c) |(x - 1)/4| = 2 d) 5 + |-2x - 4| = 11 05:56

Determine os valores reais de x que satisfazem:a) |x² + 6x - 1| = 6b) |x² - 5x| = 6 06:39

f(x) = |x|; Determine D e Im. Crescente ou decrescente? f é injetiva? E sobrejetora? Estudo de sinal 05:56

f(x) = |-3x + 15|; escreva sem utilizar módulo b) Calcule f(2), f(7), f(21) e f(5)... 05:49

O gráfico: f(x)=|x - 3|; f(x)=|x + 1|; f(x)=|x| + 1; f(x)=|x| - 3; f(x)=|x - 3| + 2;f(x)=|x - 3| + 1 09:48

f(x) = 500 + |100 - 5x| O maior número de pessoas no supermercado ocorre no dia primeiro de cada mês 18:21

Quais das seguintes funções são quadráticas? 05:22

Escreva no caderno um exemplo de função quadrática, indicando os valores dos coeficientes a, b e c 01:43

Para que valores de t as seguintes funções são quadráticas? 02:28

As funções abaixo são equivalentes à função f(x) = ax^2 + bx + c. Determine, em cada uma delas, os.. 06:08

Dada a função quadrática f: R → R definida por f(x) = x^2 - 6x + 8, determine... 13:05

A área de um círculo é dada em função da medida r do raio, ou seja, S = f(r) = pr^2... 05:27

Quando variamos a medida l do lado de um quadrado, sua área também varia. Então, a área é dada... 10:18

Dada a função quadrática f(x) = 3x^2 - 4x + 1, determine... 08:47

(Fuvest -SP) Seja f(x) = 2x^2 - 3x + 1. Calcule f(sqrt(2)/3) 02:49

Dada a função f : R → R tal que f(x) = x^2 - 2x, para x menor que 5; 3x - 20, para 5 menor ou... 04:26

A área da região em forma de trapézio é dada por A = (B + b)h/2, em que B é a base maior, b é a... 05:06

De uma folha de papel retangular de 30 cm por 20 cm são retirados, de seus quatro cantos... 04:26

Em um campeonato de futebol, cada time vai jogar duas vezes com outro... 09:06

Gerador é um aparelho que transforma qualquer tipo de energia em energia elétrica. Se a potência... 01:14

Determine, se existirem, os zeros da função quadrática f(x) = x^2 - 12x + 35. 05:29

Determine, se existirem, os zeros da função quadrática f(x) = 2x^2 - 3x + 5. 02:03

Determine o valor de k positivo para que a equação x^2 - 2kx + (k + 1) = 0 tenha uma raiz igual... 09:48

Para que valores de k a função f(x) = x^2 - 2x + k tem zeros reais e diferentes? 02:56

Escreva na forma fatorada as funções: a) f(x) = x^2 - 5x + 6 b) g(x) = 5x^2 + 10x + 5 05:02

Para que valores de m a função: f(x) = (m - 2)x^2 - 2x + 6 admite valores reais? 06:13

Escreva a função quadrática que tem como zeros os números 2 e 5 e que passa pelo ponto (1, 4). 05:59

Determine, se existirem, os zeros das funções quadráticas usando a fórmula quadrática... 14:29

Para que valores reais de m a função: f(x) = (m - 1)x^2 - 4x - 1 não admite zeros reais? 05:03

Para que valores reais de k a função: f(x) = kx^2 - 6x + 1 admite zeros reais e diferentes? 04:16

O valor de k para que: x^2 - (k + 1)x + (10 + k) = 0 tenha uma raiz igual ao dobro da outra. 10:27

Escreva a função quadrática f(x) em cada item, de acordo com as informações dadas.a) Zeros de... 07:49

Os 180 alunos de uma escola estão dispostos de forma retangular, em filas, de tal modo que o... 07:58

Determine os zeros das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 5x b) f(x) = x^2 + 2x 03:58

Determine os zeros das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 + 4b) f(x) = x^2 + 2x... 07:45

Determine, se existirem, os zeros das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 9... 07:14

Determine, se existirem, os zeros das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 2x;... 07:21

Determine, se existirem, os zeros das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 5x + 6;... 06:36

Quantos lados tem um polígono convexo que possui 170 diagonais? Qual é o nome dele? 04:42

Uma caixa sem tampa tem a base quadrática com lado medindo x dm e altura 1 dm. Sabendo que a área... 05:39

35 Renata tem 18 anos e Lígia, 15 Daqui a quantos anos o produto de suas idades será igual a 378 04:45

Um trem percorreu 200 km em certo tempo com velocidade constante. Para percorrer essa distância... 07:40

O retângulo áureo, ou de ouro, grego, é um retângulo especial em que valem as relações entre... 04:30

Trace, no caderno, o gráfico de f(x) 5 x2 e determine os valores f(x) para x igual a: a) -1/2... 06:12

Como seria o gráfico de f(x) = x^2 se considerássemos: a) somente os pontos cujas coordenadas são... 03:55

Trace no caderno o gráfico de cada uma das seguintes funções quadráticas em um mesmo sistema de... 05:51

Como traçar o gráfico da função ax^2 + k? 09:02

Escreva no caderno as coordenadas do vértice e o eixo da parábola para cada uma das funções... 04:17

Quais das funções do exercício anterior possuem um valor mínimo e quais têm um valor máximo?... 03:16

Determine o valor de k para que a equação: x^2 - (k + 1)x + (10 + k) = 0 tenha uma raiz igual ao... 11:32

Como traçar o gráfico da função ax^2 + k? 05:17

Escreva no carderno as coordenadas do vértice e o eixo da parábola para cada uma das funções quad... 03:03

Esboce no caderno o gráfico de uma parábola dada por fx = ax^2 + m, com a e m positivos. 03:47

Como traçar o gráfico da função f(x) = a(x - m)^2 04:46

Desenhe no caderno o gráfico de cada uma das funções quadráticas abaixo, indicando o eixo da... 05:01

Observe os gráficos das funções quadráticas f(x) = x^2, f(x) = (x - 2)^2 e f(x) = (x + 2)^2... 02:50

Observe os gráficos das funções a seguir:a) Escreva no caderno as coordenadas do vértice de cada... 02:44

Quais são os sinais de a, b e c no gráfico da função quadrática f(x) = ax^2 + bx + c dado abaixo? 02:46

Como analisar os coeficientes a, b e c da função do segundo grau (função quadrática)? 04:27

Escreva no caderno a lei da função correspondente a cada gráfico dado, na forma f(x) = ax^2 + bx... 12:32

Quais são os sinais de a, b e c nos gráficos da função quadrática f(x) = ax^2 + bx + c dados abaixo? 04:44

Esboce no caderno o gráfico da função quadrática f cuja parábola passa pelos pontos (3, 22) e... 05:48

Verifique quais dos seguintes pontos pertencem à parábola que representa graficamente a função... 03:05

Determine o valor de m para que o ponto A(2, 1) pertença à parábola que representa graficamente... 02:05

Determine os zeros das funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 11x + 30 b) f(x) = x^2 + 4x - 21... 04:54

Em que pontos a parábola de cada função do exercício anterior intersecta os eixos x e y? 02:57

Em cada gráfico da função quadrática f(x) = ax^2 + bx + c, com Delta = b^2 - 4ac, descubra... 05:00

O gráfico abaixo representa uma função do tipo y = ax^2 + bx + c, a diferente de 0. Então, podem... 04:43

A trajetória da bola, em um chute a gol, descreve uma parábola. Supondo que sua altura h, em... 04:09

Determine a Im(f) e o valor máximo ou mínimo da função quadrática f(x) = x^2 + 4x - 2. 05:03

Determine m de modo que a função f(x) = (3m - 1)x^2 - 5x + 2 admita valor máximo. 02:33

(Enem) A parte interior de uma taça foi gerada pela rotação de uma parábola em torno de um eixo... 04:12

Determine o vértice V da parábola que representa a função quadrática: a) f(x) = x^2 - 2x - 3... 10:10

Determine o valor de k p ara q ue a f unção f(x) = (2 - k)x^2 - 5x + 3 admita valor máximo. 06:02

Qual o valor de m para que a função f(x) = (4m + 1)x^2 - x + 6 admita valor mínimo? 01:02

Faça o esboço do gráfico e de o conjunto imagem: a) f(x) = x^2 + 4x + 3; b) f(x) = 2x^2 + 6x - 9 06:33

DESAFIO: f(x) = 3x - 1, e g(x) = x^2 - x + 2, têm pontos comuns? Se tiverem, descubra quais são. 06:51

Dada a função quadrática f(x) = 2x^2 - x - 3, determine: a) se a concavidade da parábola definida... 08:58

Sabe-se que o custo C para produzir x unidades de certo produto é dado por C = x^2 - 80x + 3 000... 05:49

Uma bola é lançada ao ar. Suponham que sua altura h, em metros, t segundos após o lançamento... 10:58

DESAFIO Determine o conjunto A para que a função f: A → [3, 7], definida por f(x) = x^2 - 4x + 7... 10:02

(Faap-SP) Supondo que no dia 5 de dezembro de 1995 o Serviço de Meteorologia do Estado de São... 03:30

(UFPE) Num voo com capacidade para 100 pessoas, uma companhia aérea cobra R$ 200,00 por pessoa... 05:32

(Vunesp) Suponha que um grilo, ao saltar do solo, tenha sua posição no espaço descrita em função... 05:08

Resolva as inequações: a) x^2 - 3x + 2 menor que 0; b) 2x^2 - 9 maior = 0 05:47

Resolva a inequação 2x^2 - 6x + 9 maior que 0 ou, de modo equivalente, d etermine o s valores... 02:38

Resolva a inequação 2x^2 - 2x + 5 maior que 0 ou, de modo equivalente, d etermine o s valores... 02:42

Estude o sinal das seguintes funções quadráticas: a) f(x) = x^2 - 3x - 4; b) f(x) = x^2 - 4 06:08

Para que valores reais de x a função f(x) = x^2 + 7x + 10 é positiva? 03:27

Para que valores reais de x a função f(x) = x^2 - 2x + 6 é negativa? 02:18

Para quais valores de m a função f(x) = x^2 - 5x - 5m assume valores positivos para todo x real? 04:41

Resolva as seguintes inequações do 2o grau em R: a) 3x^2 - 10x + 7 menor 0; b) -4x^2 + 9 maior = 0 07:19

f(x) = x^2 + 1. Calculem os valores reais de x para que se tenha f(x + 2) menor que f(2). 04:58

Resolvam as seguintes inequações em R: 3(x - 1) - 6x; 2 - 2x(x - 3); 2(x - 1)^2; -2x^2 - x + 1 09:35

Qual é o menor número inteiro positivo que satisfaz a condição 3x menor que (1/2)x(x - 1)? 06:04

Resolva a inequação simultânea -8 menor que x^2 - 2x - 8 menor ou igual a 0 em R. 05:58

Resolva a inequação-produto (x - 3)(x^2 + 3x - 4) maior que 0. 05:30

Determinação algébrica das intersecções da parábola com os eixos x e y. 15:43

Como achar o vértice da parábola, imagem e valor máximo ou mínimo da função quadrática 11:38

Estudo do sinal da função quadrática e inequações do 2 grau 16:01

Resolva a inequação-quociente (-x + 3)/(x^2 -4x -5) em R. 08:14

Resolva no caderno em R: a) -6 menor que x^2 - 5x menor que 6 b) x^2 + 6x + 8 maior ou igual... 22:22

Exercício resolvido de inequações produto e quociente 15:28

Para quais valores reais de x o produto (x^2 - 5x + 6)(x^2 - 16) é positivo? 04:24

Um automóvel viaja com velocidade de 108 km/h (ou seja, 30 m/s) em um trecho retilíneo de uma... 04:40

Um automóvel, partindo do repouso, mantém aceleração constante de 4 m/s^2 durante 5 s. A partir... 07:16

Partindo do repouso, um avião percorre a pista de decolagem com aceleração constante e atinge 05:00

Dada a progressão aritmética 1, 2, 3, 4, 5, ..., n, n + 1, ...e a função quadrática f(x)... 05:31

Dada a progressão aritmética 1, 3, 5, 7, 9, 11, ..., 2n 1 1, ...e a função quadrática f(x) = x^2... 04:10

Dada a progressão aritmética 1, 3, 5, 7, 9, 11, ..., 2n + 1, ... e a função quadrática... 04:41

Se r é a razão da primeira PA, então a razão da última PA será 2ar^2 05:02

Dada a progressão aritmética 1, 4, 7, 10, 13, 16, ..., 3n + 1, ... e a função quadrática... 07:24

Determine os zeros das seguintes funções quadráticas, usando completamento de quadrados. 16:23

Faça o completamento de quadrado em: a) x^2 - 2x; b) x^2 + 6x - 16 08:48

Usando o completamento de quadrado, determine os zeros: f(x) = x^2 + 10x - 21 e f(x) = x^2 - 2x - 3 06:04

Escreva na forma canônica as seguintes funções: a) f(x) = x^2 + 2x - 3 b) f(x) = 2x^2 + 8x - 5 05:08

Determinem, se existirem, os zeros das funções quadráticas: a) f(x) = (x - 2)^2 - 9 04:19

Determinem o menor valor que a função f(x) = 2(x - 1)^2 + 10 pode assumir para todo x pertencente R. 05:09

Qual é o maior valor que a função f(x) = -3x^2 - x + 1 pode assumir para qualquer x real? 07:24

115 Ufam A lei que melhor representa a função afim expressa pelo gráfico a seguir é dada por a fx = 04:43

(Ufam) A lei que melhor representa a função afim expressapelo gráfico a seguir é dada por: 05:37

Resumo sobre potenciação para ENEM, Vestibulares e Concursos - MATEMÁTICA BÁSICA 24:59

Potências de bases iguais e expoentes diferentes - Primeira propriedade das potencias 01:06

Potência de uma potência COMO RESOLVER - Segunda propriedade das potencias 00:42

Divisão de POTÊNCIAS COM BASES IGUAIS - Terceira propriedade das potencias 01:07

Fatores ELEVADOS A UMA POTÊNCIA - Quarta propriedade das potencias 01:33

Frações elevadas a uma potência - Quinta propriedade das potencias 00:49

Definição de potência com EXPOENTE NEGATIVO - Como resolver nos exercícios 01:15

Um corpo em queda livre percorre 3 metros no primeirosegundo, 12 metros no segundo, 21 metros... 03:22

Ao se efetuar a soma das 50 primeiras parcelas da PA (202, 206, ...), por distração não se somou... 04:54

Calcule a soma dos 30 primeiros termos da PA (4, 10, ...); dos 20 primeiros termos de uma PA... 05:22

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Curso completo de matemática - Ensino Médio - Matemática Contexto e Aplicações - Dante: Volume 1 - Resolução de Exercícios

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